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欣赏三下第七单元习作,感受作者字里行间流

来源:森林动物园 时间:2023/11/8
北京中科刘云涛 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/ys_bjzkbdfyy/
大家好,我是元宝老师。有一句话,叫做:他山之石,可以攻玉。在我们学习写作的过程中,我们可以多读一些范文,寻找自己与范文的差距,学习遣词造句和布局谋篇的技巧。相信这样你的作文水平一定会提升。那我们去哪里寻找高水平的范文呢?元宝老师帮你整理出了部编版教材每个单元同步习作的范文,希望可以帮助到你哦!范文1:可爱的大熊猫去年国庆节期间,我和妈妈到动物园游玩。在动物园里,我看见了我喜欢的动物——大熊猫。大熊猫全身的毛是黑白相间的,它毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛,眼睛周围一圈也是黑黑的,就好像戴着一副黑色眼镜一样,可爱极了!在熊猫馆里,我趴在栏杆上仔细地观察大熊猫。只见一只胖乎乎的大熊猫直着身子坐在地上,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它吃了一会儿竹子后,就走到水池边,低下头,“咕咚咕咚”地喝起水来。我和妈妈见了它这副憨态可掬的模样,都乐得哈哈大笑。还有几只吃饱了的大熊猫在草地上翻着跟头,就像大圆球似的在地上滚来滚去。这可爱的样子逗得周围的人都大笑不止。可能是我们的笑声惊动了它们,有一只熊猫抬起头来,呆呆地望着我,那模样憨憨的。就这样,我和它对望着……直到现在,大熊猫可爱的样子在我的脑海里还记忆犹新。我真想再去看看我们的国宝大熊猫!小作者开门见山,交代了看大熊猫的时间、地点,接着详细写了看大熊猫的经过,把大熊猫的样子刻画得栩栩如生,让人读了,仿佛也在陪作者看大熊猫呢!结尾照应开头,使文章结构严谨,重点突出。范文2:大熊猫名片我的名字叫大熊猫,我是世界上最珍稀的动物之一。我们家族成员的数量十分稀少,属于中国国家一级保护动物,我可以自豪地说我是中国的“国宝”。我不但被世界自然基金会选为徽标,而且还常常担任“和平大使”,带着中国人民的友谊远渡重洋,到国外访亲结友,深受各国人民的喜爱。我长着圆嘟嘟的脸,脸上嵌着一对水汪汪的眼睛,特别是那对八字形的黑眼圈,犹如戴着一副墨镜,非常惹人喜爱。别看我身体胖软,四肢粗壮,行动缓慢,看起来笨笨的样子,但我可是爬树高手,能在树上睡觉呢。在我半岁左右的时候,妈妈就开始教我爬树、游泳、洗澡和剥食竹子等本领。我通常一岁半(有的同伴两岁)离开妈妈,开始独立生活。我的家族非常古老,在地球上生存了至少万年,现在主要居住在四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区。我的祖先是食肉动物,经过多年的进化,现在的我们偏爱吃素,主要以吃竹子为主。科学家把我们当成研究生物进化的珍贵“活化石”,大家一定要保护我们哟!这篇习作内容很具体,不光写了大熊猫的外形,还写出了大熊猫的珍贵与古老,充分展现出了小作者丰富的知识积累。范文3:大熊猫的自述我是中国特有的一种珍稀动物。我长得很有意思,身材胖乎乎、圆滚滚的,很惹人喜爱。我除了眼圈、耳朵、颈部和四肢是黑色,其他地方都是白白的,加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得非常可爱。我喜欢吃竹子,所以选择栖息在森林茂盛、竹类生长良好的山区。我喜欢爬树,喜欢喝水,喝足水以后,往往像喝醉了酒似的东倒西歪,或“醉卧”在河边。我很淘气。有时我会跑下山,到居民的住宅中找些玩具,尤其是一些圆形的物品,玩耍后再将它们弃置山野。我被人类珍爱,被中国人称为“国宝”。长期以来,由于森林被破坏,我们大熊猫家族的生活环境越来越恶劣,生活范围越来越小,同时由于人类的捕捉,我们家族的数量也越来越少。后来,人们意识到问题的严重性,为保护我们采取了许多保护措施。这些措施很有效果,我们熊猫家族又逐渐兴旺起来。这就是我——人见人爱的大熊猫。小作者以第一人称的口吻,详细介绍了大熊猫的外形和生活习性,还点出了大熊猫的现状,表达了保护大熊猫的愿望,使得习作立意深远。范文4:国宝大熊猫小朋友们,你们知道吗?大熊猫是我国的特有物种,是我国的“国宝”,并为世界人民所喜爱。它主要分布在我国的四川、陕西和甘肃三省的部分山区,其中,80%以上的大熊猫分布在四川境内。可以说它是四川独特而宝贵的自然资源,凡是到四川的中外游客,都以一睹大熊猫的风采为快。大熊猫的身体圆滚滚的,尾巴很短,毛很光滑,头和身子是白色的,四肢是黑色的。它的头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈。大熊猫小的时候很活泼,喜欢爬上爬下。长大以后就不大爱活动了,常常趴着、躺着呼呼睡大觉。你若是去逗它,它会睁开眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有时它也扭动着胖乎乎的身子,走来走去找东西吃。大熊猫喜欢吃新鲜的竹叶、竹笋。你看,它大口大口地吃得多香啊!我喜欢大熊猫,因为它既是我国的“国宝”,又是促进我国与世界各国友好交往的和平使者。小作者的知识储备真丰富啊!他在习作中详细介绍了大熊猫的分布状况、外形特点及生活习性等,读了令人大涨知识。

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